A tanítás a szívügyünk
Te milyen tanárt szeretnél Gyermekednek?
Mint szülő, biztosan gondolkodtál már azon, hogy milyen pedagógusra bíznád rá örömmel gyermeked. Ilyenkor milyen tulajdonságokkal ruháztad fel a Neked megfelelő személyt? Mi számodra az elsődleges szempont? Speciális esetben, mint például egy nyelvtanárnál, mi az, ami a legfontosabb?
Nyelviskolánkban a Helen Doron módszerrel olyan tanár taníthat, aki:
- Az angol nyelv pontos ismerője, anyanyelvi szinten tudója, ennek megfelelően a kiejtése is kiemelkedő;
- Tapasztalt, nemcsak tankönyvben látott gyereket;
- Óráira minden esetben lelkiismeretesen felkészül, ám nem jelent számára problémát, ha óratervén változtatnia szükséges (akár a tanóra közben!);
- Empatikus, és minden tanítványára ugyanúgy figyel, mindezekre pedig diákjait is motiválja;
- Képes megújulni, hibáit belátni és tanulni belőlük;
- Jókedvű, foglalkozásain teljes lényével jelen van;
- Tanítványait pozitív megerősítéssel ösztönzi, nem a hibákat emeli ki, odafigyel a gyerekek erősségeire;
- A Helen Doron módszer szakavatott ismerője, rendszeresen részt vesz szakirányú továbbképzéseken;
- Élménypedagógus, azaz óráin jó a hangulat, a gyerekek örömmel járnak hozzá;
- Gyermeked fejlődéséről tájékoztat, informál az órán történtekről.
Véleményünk szerint, fontossági sorrend nélkül, ezek a dolgok jellemzik egy jó Helen Doron tanár munkáját. Egyetértesz velünk?
Ismerd meg tanárainkat!
Noémi
Buket
Buket török anyanyelvű tanárunk, aki már harmadik évét kezdi velünk: a gyerekek szerint vicces, kreatív, imádják az óráit! Itt olvashatjátok a bemutatkozását:
I have always believed that children learn languages most effectively through movement, play, and meaningful interaction rather than by passively sitting in a classroom and relying on a one-sided teaching system. For this reason, I strive to create an environment where children feel safe, confident, and genuinely engaged—an environment I once wished for myself while learning English as a child. I did not have the opportunity to experience such a joyful and nurturing learning path, and this has deeply shaped my approach to teaching. I strongly believe that every child deserves the chance to discover their own potential and to be given a space that reflects their unique sparkle. English has helped me grow in confidence and has shaped who I am today. In addition to teaching, I have worked as an English-speaking tour guide in Hungary, visiting nearly ten different cities. These experiences showed me how language connects people and cultures. Above all, I believe deeply in children and their potential, and I see them as small seeds that grow strong roots when they are supported with care and encouragement.
Nóri
Két pedagógus gyerekeként, nem is tudom, csoda volt-e, hogy magam is tanár lettem. Tatabányán végeztem gimnáziumot, s már ott kiderült, hogy egyértelműen humán a beállítódásom. Egyenes út vitt az ELTE Bölcsészettudományi Karára, ahol a kezdeti Magyar Nyelv és Irodalom mellé hamarosan az Angolt is beírhattam indexembe. Itt a csoportdinamikai és drámajátékkal kapcsolatos szemináriumokat kerestem, bár akkor még magam sem tudtam, mire lesz ez jó. A Helen Doron English-re rögtön rátaláltam, mikor lediplomáztam. Augusztusban részt is vettem a speciális képzésen és ősztől már merülhettem is a mély vízben. 2007 óta tanítok kisebb és nagyobb gyerekeket a Helen Doron módszerrel, és jelenleg úgy érzem, amíg képes vagyok térden kúszásból felállni, maradnék is HD tanár néni.
Zsófi
Közgazdászként és az ELTE anglisztika szakán szerzett diplomámmal a hátam mögött 15 éve tanárként, 10 éve több nyelviskola vezetőjeként, sőt 8 éve szülőként is hosszú évek óta közelről ismerem a Helen Doron módszer világát – a gyermekemet baba kora óta ebben a rendszerben tanítjuk, és mára, 8 éves korára folyékonyan beszél angolul.
Mára szemináriumokkal és továbbképzésekkel is segítem a leendő tanárokat abban, hogy magabiztos, felkészült és igazán profi oktatókká váljanak – remélem, hogy nemsokára Magyarország egyik Teacher Trainer-jeként is bemutatkozhatok!
Tanárként hihetetlenül motivál, hogy milyen gyorsan és látványosan fejlődnek a gyerekek, hogy nincs két egyforma csoport, és hogy a munkánk minden nap új kihívásokat és élményeket tartogat.
A Helen Doron órák elsőre könnyed játéknak tűnnek, nagyon szeretem azonban, hogy valójában a tanár minden egyes mozdulatának, gesztusának és játékos pillanatnak megvan a maga tudatos pedagógiai célja. Az energiaszint néha az egekben van, máskor pedig csendes figyelem és önfeledt játék váltja egymást, és eközben egészen elképesztő tanulás történik. Különösen imádom, hogy vannak olyan tanítványaink, akiket még babaként kezdtünk tanítani, és akik ma, 15–16 évesen már sikeres középfokú nyelvvizsgával rendelkeznek.
Számomra ez a Helen Doron módszer egyik legnagyobb értéke: játékosan, természetesen, élményekkel és nagyon tudatos pedagógiai munkával olyan biztos nyelvtudást adni a gyerekeknek, amely hosszú távon is velük marad.
Dóri
A Helen Doron módszerrel még a gimi alatt ismerkedtem meg, 2023 nyarán, amikor a békéscsabai HD nyelviskola angoltáborában először dolgoztam tábori kisegítőként. Itt jöttem rá igazán, hogy mennyire szeretek gyerekekkel lenni és játszani. A táborok során pedig egyre inkább azt éreztem, hogy nemcsak segítőként szeretnék részt venni a gyerekekkel való munkában, hanem tanítani is szeretnék.
Különösen megfogott az is, hogy a diákok az angolórákat kényszer helyett élményként fogják fel, szinte észre sem véve, hogy tanulnak, illetve hogy a legfiatalabb gyerekek is már milyen ügyesen kommunikálnak, és mennyi mindent megértenek angolul.
A Teacher Training során mélyebben megismerkedtem a módszerrel, és bátran kijelenthetem, hogy nemcsak tanárként, hanem akár „gyerekként” is szívesen részt vennék egy Helen Doron órán. 😄 Azt is megtanultam, hogyan építi a módszer a gyerekek önbizalmát, amelyet nemcsak az angol nyelv tanulása során, hanem egyéb területeken is kamatoztathatnak.
Nagyon várom már, hogy elkezdődjön a tanév, és megismerjem minden diákomat! 😊💛
Míra
Kocsis Míra vagyok, magyar-angol tanár szakos hallgató, s most már Helen Doron angoltanár. Először a nyár folyamán találkoztam a Helen Doron nyelviskolával és kipróbáltam magam tanárként – annyira beleszerettem a tanítási módszerbe és a légkörbe, hogy egyértelművé vált számomra, hogy a tanév során is folytatni szeretném a közös munkát a gyermekekkel.
Emellett az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen kezdem a második évemet magyar-angol tanár szakon, amit elképesztően élvezek. Az egyetem elkezdése előtt kipróbáltam magam több területen is, és körülbelül két éve tudatosult bennem, hogy tanári pályára szeretnék lépni, s folyamatosan az is, hogy mennyire szeretek kisebbekel foglalkozni. Nagyon várom a közös munkát, és hogy hétről-hétre találkozzam a saját kicsi és nagy csoportjaimmal!
