A gyerekek különleges és hihetetlenül befogadó agya lehetővé teszi, hogy egyszerre akár több nyelv hangjait meg tudják egymástól különböztetni, és megfelelően használni. Szépen fog beszélni az anyanyelvén akkor is, ha már pici korában idegen nyelvet tanul.

A gyerekek 7 éves korukig képesek arra, hogy akár több nyelvet is elsajátítsanak, mert agyuk erre lett kitalálva, ha úgy tetszik „beprogramozva”. Meg kell tanulniuk kommunikálni szüleikkel, testvéreikkel, saját kortársaikkal. Hogy ezt elérjék és csillapíthatatlan tudásszomjukat kielégítsék, az őket körülvevőktől tanulnak. Ez egy természetes folyamat a gyerekeknél, és semmiképp nem nevezhető károsnak, gyakorlatilag csak előnyük származik belőle.

Tökéletesen világos számukra, hogy anyuval magyarul, az angol tanárnénivel angolul kommunikálunk, hogy elérjék amit szeretnének. Ha anyuhoz angolul beszélek, és történetesen ő nem ért ezen a nyelven, akkor kénytelen leszek máshogy megközelíteni a dolgot. Ugyanígy tudják jól, hogy nálunk angolul játszunk, és idővel azt is megértik, hogy vannak a világon olyan gyerekek, akik csak angolul beszélnek.

A kisgyermek agykapacitásának legmegfelelőbb módon való kihasználása: új dolgokat tanulni! A nyelvelsajátítás hihetetlen módon összetett és komplex: nincsen jobb torna az agynak, mint megtanulni egy idegen nyelvet! További érv még, hogy minél korábban hallja az adott nyelvet, annál könnyebben sajátítja el. A nyelvtanulás egy egész életre szóló ajándék! „Ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy.”

Anyanyelvünket születésünk pillanatától elkezdjük tanulni. Kétnyelvű családokban mi sem természetesebb, hogy édesanya pl. angolul, édesapa magyarul beszél gyermekükhöz – mindkettő a saját anyanyelvén. Vajon eszükbe jut-e, hogy túl korai még, hogy az anyanyelvükön beszéljenek a gyerekhez? Vajon mindkét nyelven megtanul a gyermek beszélni? Hát persze!!!

A Helen Doron módszer a kisgyermek azon természetes képességére épít, hogy 6 éves koráig bármilyen nyelvet – akár többet is párhuzamosan – könnyedén, erőlködés nélkül, anyanyelvi módon és szinten képes elsajátítani. Mivel a Helen Doron módszer anyanyelvi módszer, így minél korábban kezdi gyermeked az angol nyelv elsajátítását, annál inkább érzi azt második anyanyelvének! Olyan képesség ez, amely csak néhány évig tart, használjátok ki, amíg lehet!

Egyes szülők attól tartanak, hogy a korai nyelvtanulás megárthat a gyermek beszédfejlődésének, hatással lehet az anyanyelv kiejtésére.

Természetesen nem fogja befolyásolni. A kisgyermek élete első 6 évében akcentus nélkül képes elsajátítani bármilyen idegen nyelvet. Míg a tökéletes magyar kiejtést elsősorban Tőled és környezetétől, úgy a makulátlan angol kiejtést a tananyaghoz tartozó CD-k segítségével tanulja meg. A módszer kulcsfontosságú eleme a CD-k napi rendszerességű hallgatása, amely –mesterséges anyanyelvi környezetet teremtve- biztosítja, hogy gyermeked minden nap találkozzon az angol nyelvvel, s így elsajátítsa a tökéletes angol kiejtést.

A gyermek egy nyelvet elsősorban személyekhez, s helyszínekhez köt. Míg otthon, az óvodában, iskolában azt szokja meg, hogy (többnyire) magyarul beszélnek hozzá, s hogy magyar kérdésekre magyarul válaszol, úgy azt is villámgyorsan megszokja, hogy nálunk, a Helen Doron Oktatóközpontban angolul beszélünk velük, s természetes számukra, hogy angol kérdésekre angolul reagálnak. Tehát mindig olyan nyelven válaszolnak, amilyen nyelven a kérdés, kérés, instrukció stb. elhangzott.

Érthető módon, a nyelvtanulás korai szakaszában előfordul, hogy a gyermek – amennyiben az egyik nyelvből nem rendelkezik elegendő szókinccsel, úgy a mondataiba az ismeretlen szavakat esetleg magyar szavakkal helyettesíti. Azonban ez sem jelenti azt, hogy tudatlanságból keverné a nyelvet. Azonban, ahogy nyelvtudása gyarapszik, ez egyre kevésbé jellemző.

Azok a szülők, akik hozzánk járnak, s két nyelven beszélnek gyermekeikhez, mind arról számolnak be, hogy gyermekük gond nélkül vált egyik nyelvről a másikra, attól függően, hogy édesanyjuk/édesapjuk milyen nyelven szól hozzájuk.

Természetesen tudjuk, hogy a kisgyermek koncentrációs ideje nagyon rövid, vagyis egy dologra csak néhány percig képes fókuszálni. Ezért a Helen Doron foglalkozásokat az éppen aktuális képességeiknek és igényeikhez igazítottuk. Vagyis egy feladat nálunk kb. 3-4 percig tart – természetesen idősebb gyermekek esetében hosszabb ideig- s már váltunk is a következő feladatra, ami újfent csupán néhány percet vesz igénybe. A szedatív (vagyis az „ülős” pl. rajzolás, kirakózás, társasjáték) és a kinesztetikus (vagyis „mozgásos”pl. ének-tánc, mutasd meg, szaladj oda) feladatokot tudatosan váltogatjuk, amely minden tanulótípust kielégít és persze biztosítja, hogy gyermeked figyelme egy pillanatra se lankadjon. (Sőt, sok olyan kisgyermek van, aki rövidnek találja az órát, s még maradni szeretne… )

A Helen Doron módszer egy egyedülálló angol nyelvoktatási rendszer gyerekeknek. Az anyanyelv elsajátításán alapul, ennek megfelelően a gyerekek sok ismétléssel, szeretettel, természetesen és könnyedén tanulnak angolul. A kulcs a pozitív megerősítés, ami hosszútávon motiválja a gyerekeket és erősíti önbizalmukat. Természetesen mindez a saját korosztályuknak megfelelően, játékosan!

A Helen Doron módszer kipróbált módszer: a Helen Doron English több, mint 25 éves múltra tekint vissza. Világszerte egymilliónál is több gyerek tanult már Helen Doron módszerével.

Speciálisan képzett tanárok: biztos lehetsz abban, hogy nálunk a legjobban képzett szakemberek oktatják gyermeked. Tanáraink a gyermekközpontú szemléleten és az erős alapképzésen felül folyamatosan fejlesztik tudásukat, melyhez hozzájárul az évente megrendezett nemzetközi tanári konferencia is.

Játszva tanulni: speciálisan, szakértők által kifejlesztett tananyagok és tanfolyamok, melyek csodás dalokat, egyedülálló, innovatív feladatokat és sok-sok mozgást is tartalmaznak.

Természetes tanulás: mivel az anyanyelv elsajátításán alapszik, a módszer biztosítja, hogy gyermeked észrevétlenül, ám hatékonyan tanuljon!

Önbizalom növelés: mindenki a legjobb valamiben! A sokrétű faladatok és a pozitív megerősítés biztosítják, hogy a Te gyermeked is sikeresnek érezze magát a foglalkozások után!

Felépített tanfolyamok: a Helen Doron English folytatásos, következetesen egymásra épülő tanfolyamok rendszere. Mindig tudni fogod, hogyan folytathatja gyermeked a tanulást a következő tanévben!

Tökéletes nagyobb gyerekeknek is: Paul Ward and the Treasure tanfolyamunk tartalmazza a Közös Európai Referenciakeret által meghatározott A1–es szinthez szükséges szókincset és nyelvtani szerkezeteket. Így akár az ennek megfelelő gyereknyelvvizsga is letehető, ahonnan idősebb korban már csak egy karnyújtásnyira van a középfokú szint.

A Helen Doron English módszerrel 6 hónapos kortól 14 éves korig tanítjuk a gyerekeket. A tanfolyamok korosztályhoz igazított anyagokat tartalmaznak, így minden kisgyermeknek megtalálható a neki megfelelő szintű tanfolyam. Legyen szó teljesen kezdő szintű óvodásról vagy haladó szintű kisiskolásról, esetleg pici babáról, nálunk megtalálja az ideális tanfolyamot.

Csoportjainkat körültekintően, azonos korcsoportban és tudásszinten állítjuk össze. Átlagos csoportlétszámunk 6 fő (minimum 4, maximum 8 gyermek lehet csoportonként). Egy kisdiák minden héten azonos napon, azonos időben, ugyanahhoz a tanárnénihez és ugyanazokhoz a kis csoporttársakhoz fog járni az egész tanfolyam során.

Gyerekeknél sokat számít, hogy együtt lehessenek kortársaikkal. Ahogy a negatív példa, szerencsére a pozitív példa is ragadós! Ha a kiscsoportban az egyik gyerek kimondott egy szót, esetleg mondatot angolul, sokkal biztosabb, hogy a többiek utána mondják („Én is meg tudom csinálni!”.

Nincsen rajtuk nyomás, miszerint muszáj megoldaniuk egy feladatot, muszáj válaszolniuk egy kérdésre, hiszen akár a többiek is segíthetnek. Ez gyerekeknél nagyon fontos: ők a nyelvtanulást játékként fogják fel, nem egy feladatként, mint felnőttkorban. A kiscsoportnak köszönhetően mindenkire jut elég idő, minden gyereknek van lehetősége szerepelni, helyes választ adni, illetve hibás válasz esetén javítani.

Foglalkozásaink hetente egyszer vannak, ilyenkor kortól függően 45 vagy 60 perces órákat tartunk. A foglalkozásokat kiegészíti az otthoni ismételt CD hallgatás, hogy gyermeked minél többet hallja az angol dalokat, mondókákat. Amennyiben igény van rá, természetesen lehet hetente több alkalommal is jönni angolozni! Bébi csoportjaink jellemzően délelőtt, óvodás és iskolás csoportjaink délután szoktak lenni.

Szerencsére nem. Mivel ti, szülők – különösen kisgyermekek esetében – jelen lehettek az órán, így nemcsak bátorítani, támogatni tudjátok gyermeketeket, hanem követni is a tananyagot, s gyermeketek fejlődését. Nektek, szülőknek az az egyetlen „házi feladat”, hogy lehetőséget adjatok gyermeketeknek a napi rendszerességű CD-hallgatásra – legyen az a fürdőszobában, az autóban vagy éppen vacsora közben. Ha pedig többet szeretnétek gyakorolni otthon (ami természetesen nem kötelező), bőven elegendő, amit gyermeketekkel együtt az órán tanultok, hallotok. Ha pedig bizonytalanok vagytok valamiben, tanár nénitek szívesen segít nektek, s ellát benneteket hasznos ötletekkel.

A Helen Doron English módszer alappillérei a gondosan kifejlesztett tananyagok mellett a folyamatosan képzett tanárok. Biztos lehetsz abban, hogy gyermekedet egy szakember fogja nálunk tanítani! Mi azért tanulunk, fejlődünk tanévről tanévre, hogy munkánkat a legjobban végezzük. Egy jó tanár élethosszig tanul! Megvannak a megfelelő tanári kézikönyveink, angol nyelvtudásunk, külön az órákra tervezett játékaink – Neked nem kell még ezzel is külön otthon foglalkoznod!

Természetesen ha szuper jól tudsz angolul, és gyermeked külön kéri, hogy játsszatok angolul, mi annak nagyon örülünk! Lehet angolul memória játékozni, bábozni, festeni, a kertben játszani. Ezekhez ötleteket nyelviskolánk blogján is folyamatosan találhatsz, de új szavak, nyelvtani szerkezetek tanítását nyugodtan bízd csak ránk! Fontos, hogy a gyerekek megértsék, miért beszélünk hozzájuk angolul, mi ez a váltás a kommunikációban. Ennek a tökéletesen megfelelő keretet tanóráinkon tudjuk 100%-ig biztosítani.

Természetesen igen. Érdemes azonban ez ügyben tanár nénitekkel beszélni, aki hasznos tippekkel tud ellátni benneteket az otthoni gyakorlással kapcsolatban. pl. weboldalakat, játékokat, meséket, s módszertani ötleteket oszt meg veled, melyek segítik gyermeked fejlődését.

Egyébként a hozzánk járó kisdiákok Kangi Club kártyát kapnak ajándékba, amely belépést biztosít a Kangi Club weboldalára, ahol számtalan online angol játékot találtok, és az órán tanultakat is gyakorolhatjátok. (Persze nem egész délután! Ha süt a nap inkább irány a játszótér!)

Gondolom, téged nem az érdekel, hogy gyermeked naponta, havonta vagy netán évente hány szót tanul majd meg angolul, hanem hogy milyen gyorsan képes a tanultakat a mindennapi életben használni?

Mivel a Helen Doron módszer egy anyanyelvi módszer, így gyermekeddel már a kezdetektől csak angolul beszélünk a foglalkozások alatt. Sohasem fordítunk magyarra dolgokat, s még akkor is angolul reagálunk, ha a gyermek egy magyar kérdést tesz fel. Ezért gyermeked számára gyorsan természetessé válik, hogyha órára jön, ott csak angolul beszél és ért a tanár néni, így neki is angolul kell megszólalnia, amikor nálunk játszik (tanul). Tehát már a legelső órától használja a nyelvet. Mivel az első években csak a beszélt nyelvet tanítjuk, így az eredményeket gyorsan látni fogod. Ezen kívül a meglévő tananyagot olyan szituációs feladatokkal is kiegészítettük, mint pl. a vásárlás vagy az éttermi rendelés. Így gyermeked mindennapi kommunikációs helyzeteket is képes megoldani –pl. egy nyaralás alkalmával. Érdemes kipróbálni!

A hozzánk járó gyerekek 2. osztályos korukra gyermek-, 8. osztályos korukra felnőtt nyelvvizsgát tehetnek.

Egyébként a hozzánk járó kisdiákok Kangi Club kártyát kapnak ajándékba, amely belépést biztosít a Kangi Club weboldalára, ahol számtalan online angol játékot találtok, és az órán tanultakat is gyakorolhatjátok. (Persze nem egész délután! Ha süt a nap inkább irány a játszótér!)

Természetesen nem. A diszlexia az olvasási képesség zavara, mely a népesség 5–10 százalékát érinti, mely megjelenéséért elsősorban annak a 18–20 területből álló agyi hálózatnak az átlagtól eltérő működése felelős, amely a beszélt és az írott nyelv összekapcsolásában szerepet játszik. Tehát az idegrendszer alulszervezettsége, részleges éretlensége, esetleg sérülése miatt alakul ki, azaz nem okozhatja megjelenését az idegen nyelv elsajátítása.
Érdemes azonban tudni, hogy az angol nyelv Helen Doron módszerrel való tanulása segítséget nyújthat a diszlexiás gyermek idegrendszerének fejlesztésében. Helen Doron ugyanis a módszer kidolgozásakor figyelembe vette, hogy a kisgyermek igen kíváncsi lény, aki az őt körülvevő világot minden létező érzékszervével meg akarja tapasztalni.
Foglalkozásaink alatt gyermeked olyan élményeket, sokrétű tapasztalatokat szerez (látás, hallás stb.), mindent kipróbálhatnak (pl. ízlelés, érintés) és gyakorolhatnak (pl. mozgásos tevékenységek). Így az órákon, a nyelven túl mintegy pluszként nyújtott sokrétű stimuláció segítségével jelentős javulást érhetünk el a tanulási nehézségek oldásában.

Nemcsak előkészítő, sokkal több annál! Amennyiben óvodás korban kezdi gyermeked nálunk a tanulást, 2. osztályos korára már olyan nyelvi szintet ér el, hogy Cambridge vagy Pearson gyermeknyelvvizsgát tehet. Éppen ezért azt szoktuk javasolni, hogy amennyiben gyermeked itt kezdi a nyelvtanulást, iskolakezdéskor érdemes egy második idegen nyelvet választania. Tapasztalataink azt mutatják, hogy azok a gyermekek, akik nálunk már angolt tanultak, jóval könnyebben, gyorsabban és természetesebben sajátítják el az iskolában a 2. második nyelvet pl. a németet. Ezen kívül, mivel itt, a Helen Doron Oktatóközpontban gyermeked rengeteg pozitív megerősítést, bátorítást kap, így sikerélménye lesz a nyelvtanulással kapcsolatban, s bátrabban szólal majd meg egy második idegen nyelven is.

Az általános iskolákban általában az a probléma, hogy túl sok gyermek van egy csoportban, s sajnos eszközök és lehetőségek híján, gyakran még mindig a poroszos, frontális módszerrel tanulnak a gyerekek. Az iskolai tanórákon kevés lehetőség jut a beszédkészség fejlesztésére, az érdekes, változatos feladatokra, a sok pozitív megerősítésre.
A Helen Doron foglalkozásokon azonban gyermeked – csak úgy, mint az anyanyelvén – először szóban tanul meg kommunikálni. Az elfogadó, szeretetteljes légkör, a rengeteg játék és bátorítás, amit a foglalkozások alatt kap, feloldják gátlásait. Gyermeked a 4-8 fős csoportban, egy 45 perces óra folyamán számtalan lehetőséget és motivációt kap a szóbeli megnyilvánulásra, s gyorsan természetessé válik számára , hogy idegen nyelven szólaljon meg.
…felelés, házi feladat és stressz nélkül!

A módszer kulcsfontosságú eleme a rendszeres hanganyag hallgatás, na de miért is fontos ez? Tudományosan igazolt tény, hogy egy gyermek 6 éves koráig ugyanolyan módon és ugyanolyan természetességgel, akcentus nélkül sajátít el bármilyen idegen nyelvet, csak úgy, mint az anyanyelvét. Természetesen nem minden magyar családban beszélnek a szülők angolul, nem beszélve a helyes kiejtésről. A tananyaghoz tartozó aktuális hanganyag napi rendszerességű hallgatásával viszont mesterséges anyanyelvi környezetet teremtesz gyermeked számára, amely számos előnnyel jár:

• gyermeked napi szinten hallja az angol nyelvet
• olyan, mintha egy angol „dadus” beszélne hozzá minden nap
• kizárólag angol anyanyelvűek verselnek, énekelnek, beszélnek a CD-ken, amely biztosítja, hogy gyermeked akcentus nélkül sajátíthassa el a nyelvet
• a napi rendszerességgel hallott mondatokat, állandósult szókapcsolatokat, nyelvi szerkezeteket, szókincset és intonációt gyermeked észrevétlenül – ugyanúgy, mint az anyanyelvét – sajátítja el
• összehasonlítva a hanganyagot nem használó gyerekekkel, a rendszeresen a hanganyagot hallgató gyerekek szemmel láthatóan könnyebben, gyorsabban és maradandóbban sajátítják el (s tudják használni!) az órán tanultakat.

Mindig van egy aktuális CD, ahhoz az anyagrészhez kapcsolódva, ahol éppen tartunk a tanfolyamban: ezt a CD-t kell naponta kétszer meghallgatni. Ez lehet játék közben, úton az autóban, lefekvés előtt… a lényeg, hogy a háttérben szóljon, így az aktuális tananyag észrevétlenül belopózik a gyerkőc fülébe (mint ahogy a rádióban szóló dalok). Lehetne ennél egyszerűbb?

Természetesen nem! Ha egyik kiírt időpont sem megfelelő, esetleg nincs kiírva aktuális tanfolyam információ, akkor is jelentkezzetek egy ingyenes próbaórára, vagy keressetek minket elérhetőségeinken, ahol meg tudjuk mondani, hogy melyik aktuális tanfolyamunkat ajánljuk gyermeked számára, illetve mikor lesz a legközelebbi ingyenes próbaóra az ő korosztályában és tudásszintjén.

Befizetett alkalom nem vész el! Ha valamilyen okból kifolyólag nem tudtok eljönni az órára, annyit kérünk, hogy szóljatok előre (e-mail, sms, telefon). Amennyiben valamilyen váratlan dolog jön közbe, természetesen megértjük! Az elmulasztott órát egy párhuzamos, ugyanolyan tanfolyamot járó csoportban bepótolhatjátok.