„Szeretném, ha megtanulna angolul, de honnan tudjam, melyik tanfolyam lenne jó neki?”

Ha angol tanfolyamot keresel a gyermekednek, valószínűleg benned is felmerült már ez a kérdés. Hiszen nem mindegy, hogy a gyermek heti egy újabb különórára jár, vagy olyan helyre érkezik, ahol az angol fokozatosan természetes részévé válik az életének.

Szülőként azt szeretnéd, hogy ne csak néhány új szót tanuljon meg, hanem idővel értse és használja is az angolt, merjen megszólalni, örömmel járjon órára, és hosszú távon is megmaradjon a motivációja.

De honnan lehet tudni, hogy egy angol tanfolyam valóban jó választás egy gyermek számára?

Összegyűjtöttük azt a 10 szempontot, amit érdemes figyelembe venni, amikor angol tanfolyamot választasz gyermekednek.

1. A gyermek valóban használja az angolt

Az angoltanulás célja nem az, hogy a gyermek minél hosszabb szószedetet tudjon megtanulni.

Sokkal fontosabb, hogy a megtanult szavakat és kifejezéseket később használni is tudja. Ehhez pedig olyan tanulási helyzetekre van szükség, ahol az angol nem elszigetelt szavakból és szabályokból áll.

A gyermek történetekben, dalokban, játékokban, kérdésekben és beszélgetésekben találkozik a nyelvvel. Ugyanazok a kifejezések többféle helyzetben is visszatérnek, így fokozatosan megérti, hogyan használhatja őket.

Egy jó gyermekangol program tehát nemcsak megtanítja a nyelvet, hanem lehetőséget ad annak használatára is.

2. Rendszeresen hallja az angolt

Egy idegen nyelv elsajátításához sok hallgatásra van szükség. A gyermeknek először ismerőssé kell válnia az angol hangzásának, ritmusának és dallamának.

A Helen Doron módszerben ezért az otthoni háttérhallgatás is fontos szerepet kap. A gyermek az órákon megismert hanganyaggal a tanórák között is találkozhat, például utazás vagy játék közben.

Így az angol nem kizárólag arra a heti egy alkalomra korlátozódik, amikor a gyermek belép az angolórára.

3. A tanulás illik a gyermek életkorához

Egy óvodás gyermek egészen másképp tanul, mint egy kisiskolás vagy egy tinédzser.

Más köti le a figyelmét, más témák érdeklik, és másfajta feladatok segítik a fejlődését. Egy gyermekeknek szóló angol tanfolyamnak ezért nem egyszerűen könnyített változatnak kell lennie, hanem a gyermek életkorához kell igazodnia.

A Helen Doron órákon a mozgás, a zene, a játék, a történetek és az interaktív feladatok a tanulás természetes részei.

A gyermek így a saját életkorának megfelelő módon találkozik az angollal.

4. A tanár tudja, hogyan tanítsa a gyermekeket

Az, hogy valaki jól beszél angolul, még nem jelenti automatikusan azt, hogy tud is angolt tanítani egy kisgyermeknek. 

A gyermekek oktatása külön pedagógiai és módszertani tudást kíván. Másképp kell motiválni egy óvodást, mint egy tizenévest, és máshogy kell egy nyelvi feladatot is átadni számukra.

A Helen Doron tanárai kifejezetten a gyermekek angoloktatására specializálódnak, és a Helen Doron módszertanához kapcsolódó képzéseken mélyítik el tudásukat. Minden egyes korosztály tanításához külön módszertani képzést kell elvégezni és csak aztán taníthatjuk az adott korcsoportot.

Amikor tehát angol tanfolyamot választasz, érdemes nemcsak azt megnézni, hogy mit tud a tanár angolul, hanem azt is, hogy hogyan tudja tanítani a gyermekedet. Ezért is tartunk ingyenes bemutató órákat és próbaórákat, ahol kipróbálhatjátok hogyan tanítunk. 

5. A gyermek elegendő figyelmet kap

A nyelvtanulás aktív folyamat. A gyermeknek nem elég hallania, ahogy mások beszélnek. Neki is szüksége van arra, hogy válaszoljon, kérdezzen, ismételjen és használja a nyelvet.

A kiscsoportos oktatás ebben sokat számít. A tanár könnyebben figyelemmel tudja kísérni az egyes gyermekek fejlődését, és több lehetőség nyílik arra is, hogy mindenki bekapcsolódjon az órába.  A Helen Doron iskolákban maximum 8 fős csoportokban tanítunk.

Érdemes tehát azt is megnézni, hogy egy angolórán mennyi valódi figyelmet és megszólalási lehetőséget kap egy gyermek.

6. Megtanulja, hogy merjen megszólalni

„Érti, amit mondanak neki, de nem akar angolul beszélni.”

Sok szülő számára ismerős helyzet. A passzív nyelvtudás és az aktív nyelvhasználat között ugyanis lehet különbség.

A megszólaláshoz biztonságos környezetre van szükség. A gyermeknek tudnia kell, hogy nem baj, ha elsőre nem tökéletes a válasza, és nyugodtan próbálkozhat. Egy jó angol tanfolyam ezért nemcsak azt tanítja meg, mi a helyes válasz, hanem abban is segít, hogy a gyermek merje kimondani.

7. Pozitív élmények kapcsolódnak az angolhoz

Egy gyermek hosszú éveken keresztül tanulhat idegen nyelveket. Ezért nem mindegy, milyen érzéseket szerez már az első években. Ha az angol egy újabb kötelező feladatként jelenik meg, könnyen elveszhet a kíváncsiság. Ha azonban a tanulás sikerélményekkel, játékkal, zenével, történetekkel és közös élményekkel jár, a gyermek számára természetesebbé válhat, hogy örömmel vesz részt benne.

A cél nem az, hogy mindig minden könnyű legyen. Hanem az, hogy a gyermek akkor is szívesen próbálkozzon, amikor valami még új számára.

8. Barátokat és közösségi élményeket szerez

A nyelvtanulás közösségi élmény is lehet. A gyerekek együtt játszanak, énekelnek, mozognak, feladatokat oldanak meg, és közben közös élményeket szereznek. Ezekből természetesen alakulhatnak ki kapcsolatok és barátságok is.

Egy gyermek számára sokat jelenthet, ha hétről hétre ismerős arcok várják, és egy olyan közösség része lehet, ahol jól érzi magát. Így az angolóra nem feltétlenül egy újabb program lesz a délutáni naptárban, hanem egy hely, ahová jó megérkezni.

9. A tananyag együtt fejlődik a gyermekkel

Egy óvodásnak másra van szüksége, mint egy kisiskolásnak vagy egy tinédzsernek. A tanulásnak ezért a gyermek fejlődésével együtt kell változnia.

A Helen Doron tananyagok 19 korosztályra épülnek, így a különböző életkorokban más-más témák, feladatok és nyelvi kihívások segítik a fejlődést.

A gyermek mindig a saját életkorának és szintjének megfelelő következő lépéssel találkozhat, miközben a korábban megszerzett tudására építve halad tovább.

Ez azért fontos, mert egy hosszú távú nyelvtanulásnál nem az a cél, hogy minden évben ugyanonnan induljunk, hanem hogy a gyermek tudása folyamatosan épüljön.

10. Előnyt kap azzal, hogy nem kell később kapkodni

Sok szülő akkor kezd igazán aggódni az angol miatt, amikor a gyermek már felső tagozatos, és hirtelen úgy tűnik, hogy rengeteg mindent kellene bepótolni. Ilyenkor már egyre nagyobb az iskolai elvárás, közeledhet a nyelvvizsga, később pedig a továbbtanulás is, miközben az alapok pótlására egyre kevesebb idő jut.

A korábban elkezdett nyelvtanulás egyik nagy előnye éppen az, hogy nem kell mindent rövid idő alatt megtanulni. A gyermeknek van ideje megszokni az angol hangzását, fokozatosan bővíteni a szókincsét, kialakítani a nyelvérzékét, és évről évre építeni a tudását.

Így amikor elérkezik az az időszak, amikor az angolnak már komolyabb szerepe van az iskolában vagy a továbbtanulásban, nem akkor kell nulláról vagy bizonytalan alapokról felzárkóznia.

A korai kezdés nem arról szól, hogy a gyermeknek minél hamarabb kell „késznek lennie” angolból. Hanem arról, hogy legyen ideje nyugodtan, fokozatosan felépíteni azt a tudást, amire később szüksége lesz.

Milyen angol tanfolyamot válassz a gyermekednek?

Nincs egyetlen olyan angol tanfolyam, amely minden gyermek számára ugyanúgy megfelelő lenne. Érdemes azt keresni, amelyik figyelembe veszi a gyermek életkorát, sajátosságait és azt is, hogyan szeret tanulni.

Ha Székesfehérváron keresel angol tanfolyamot a gyermekednek, érdemes személyesen is megnézned, milyen a tanulási környezet, kik tanítják a gyerekeket, mekkora csoportokban zajlanak az órák, és milyen élmény maga a tanulás.

A Helen Doron Székesfehérvárnál abban hiszünk, hogy a nyelvtanulás akkor lehet igazán eredményes, ha a gyermek számára természetes, élvezetes és életkorához illő folyamat. Ezért az angolórákon nemcsak a nyelvtudás épül, hanem az a magabiztosság és pozitív hozzáállás is, amelyre a gyermeknek később is szüksége lehet.

Mert egy gyermeknek nem csupán angolórára van szüksége. Olyan környezetre, ahol jó érzés tanulni, ahol vannak sikerélményei, ahol barátokra találhat, és ahol közben ő maga is fejlődhet.

A gyermeked nő, és az angoltanulásnak is vele együtt kell nőnie.